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幸。福。的。旅。程
一群孩子在老師的帶領下為了要陪金門的同學回家，而共同歌唱、募款...，為夢想努力的過程，總是動人且難忘.....
◎每個母親都愛著孩子，但為什麼有些孩子不感到幸福？！
我，是個容許孩子衣服可髒、考試不必考100分的母親嗎？？？
◎再怎麼愛孩子，不可取代孩子的人生。
◎不是愛孩子，孩子就都必須聽妳的。我們很難保証，自已為子女所做的每件事都是對的。
◎愛，是聆聽他的聲音。
◎從小就讓孩子知道媽咪也需要喘息的空間。
◎孩子願意為自已喜歡的事，付出一切。
◎專心、快樂、痛苦、挫折、努力。
◎找到自已愛做的事，那就不再是付出，而是做自已愛做的事。
◎學習求助，解決問題，快樂與自發性學習。
◎幸福的媽媽，才會養出幸福的小孩。
◎童年的記憶，會給予一輩子的勇氣。
◎愛與聆聽，陪伴與引導。
◎畫中，有著好多的童貞。
◎為孩子築一個秘密基地。
◎畫圓，是生命的本能。
◎打開孩子探看世界的眼睛。
◎成年人的苦，很多是幼年時種下的根。
後記：
這天，因為淑文老師的分享，有了久違的慢活心情，一種為自已的小小慢活！！
自從有了Brian、Sophia這2隻小人兒後，除了育兒的忙碌，其實更明白，育兒之路迫使自已檢視過去的童年、記憶、自我...。為的，是未來的幸福和讓孩子們不再重蹈覆轍。
自我療育，這路~~其實並不容易。這種不明確的傷和記憶，難以說明，也難以忘記。
我會努力，為的是培養更多愛的能力、勇氣。而且，一定要幸福！！
期望我及我身邊愛我及我所愛的人，都能夠圓滿、幸福並有著愛人的能力～
謝謝淑文老師的分享，也謝謝岢為大家帶來如此棒的淑文老師
演講後，大家席地而坐的餐敘也很怡然自在~
黃淑文老師小簡介:
台灣師範大學地理系畢業，任職教師7年，獲選台灣創造思考教學優異獎。 2005年辭去教職，重新歸零，以《最長的辭職信》一書，開啟自我追尋的旅程。爾後採訪雲門流浪者計畫，出版《趁著年輕去流浪》。第三本書《骷顱與金鎖:魏海敏的戲與人生》，以《金鎖記》和《歐蘭朵》兩齣劇作，深入描繪魏海敏的戲夢人生。2011年出版《媽媽的讀心術》，並獲選為部落客百傑「文學創藝類」金牌獎。作品集結於黃淑文（桂花樹）網誌 。
黃淑文桂花樹網誌
http://blog.udn.com/h28712623
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